学生度身创作 失智患者人生之歌

综合报道

密市私立学校Mentor College与皮尔区失智症关注协会Alzheimer Society of Peel合作，举行名为《Memories to Music》的春季音乐会，让学生认识年长失智症患者，以患者的人生经历为蓝本创作歌曲，在音乐会上为患者及家属演出，有学生称能够从长者的经历中学习。

这项活动已经举办多年，为筹备音乐会，校方会为27名第10至第12班的学生，分别撮合一名早期或中期的失智症患者，以每2至4人一组。

学生需要以患者的人生经历为蓝本，为他们度身订造歌曲，并在4月为患者及亲属演唱。为了加深学生与患者的认识，学生首先会在3月探访患者4次，每次探访1小时，协会又会为学生提供患者的背景资料，方便他们提问。

华生重现8旬翁壮年回忆

同样年仅17岁的参加者Amelia Eqbal和Anjuli Deodhare，为现年61岁的失智症患者辛格（Theresa Singh）创作歌曲，她们形容这是难能可贵的机会，可以透过长者的经历认识历史：“这是历史的一部分，是从别人的角度出发，不是从历史教科书认识。”辛格更在过程中，教她们弹结他。

17岁的华裔学生Melanie Wong则与同学Emily Crowe为86岁来自纽芬兰省的佩利（Walter Pelley）创作，内容以佩利壮年时采摘草莓以至环游世界的经历为题材。

资料来源：星报